Was wäre, wenn die Vergangenheit die Zukunft wäre?
Dauerausstellung zur bäuerlichen Zivilisation
2 Ausstellungsräume (PT und 1P)
Ausstellung mit zwei Ausstellungsebenen: Kinder und Erwachsene
441 ausgestellte Objekte
23 Themen vorgestellt
8 Aktivitäten für gemischtes Publikum: Kinder (unter Aufsicht eines Erwachsenen) und Erwachsene
14 Aktivitäten speziell für Kinder
ein vollständiger, öffentlich zugänglicher Leitfaden (strukturiert mit Fragen und Antworten)
15 Sätze an der Wand, die von Kindern ausgesprochen wurden (die das Museum in den vergangenen Jahren besucht haben), neben 15 Sätzen aus der mündlichen Überlieferung
Die Ausstellung im Überblick
Dauer des Besuchs: Um das Angebot der Dauerausstellungsräume in vollem Umfang genießen zu können, empfehlen wir Ihnen, das Museum (Eintritt frei) mehrmals wieder zu besuchen.
Führungen für Schulen und Gruppen (nur mit Reservierung), klicken Sie hier für weitere Informationen.
Was Sie von dieser Ausstellung erwarten können
Kennzeichnend für die Installationen sind zwei Ausstellungsebenen: eine Kinderebene und eine Erwachsenenebene.
Die Erwachsenenebene umfasst 23 Themen, die nach einem möglichst lehrreichen und klaren Pfad organisiert sind und auf den ersten und zweiten Raum verteilt sind. Zum Thema Zugtiere kommt man beispielsweise erst, wenn man die Wände betrachtet, die dem Stellmacher, dem Schmied und dem Hufschmied gewidmet sind.
Der Besuch erfolgt beim Betreten des Raumes gegen den Uhrzeigersinn und das Lesen jedes Themas muss von dem anderen beginnend und dann von rechts nach links erfolgen.
Es wurde beschlossen, eine beträchtliche Anzahl von Objekten (441) auszustellen und einen Führer (Fragen und Antworten) sowohl in Papierform (den Besucher an der Kasse ausleihen können) als auch in digitaler Form (siehe HIER ) einzurichten, damit die Besucher den Namen und die Funktion jedes Objekts entdecken und selbstständig alles erfahren können, was sie interessiert (das Personal steht natürlich immer zur Verfügung).
Die Ausstellungsebene für Kinder besteht aus 14 Aktivitäten, die sich auf die 23 Themen beziehen, die den Erwachsenen präsentiert werden.
Kinder können die bäuerliche Zivilisation der Vergangenheit mithilfe von Simulatoren entdecken, die so konzipiert und hergestellt wurden, dass Kinder (aber auch Erwachsene) die für die bäuerliche Zivilisation typischen Gesten ausführen und durch den Akt des „Tuns“ unsere Vergangenheit ein wenig besser verstehen können.
Die Kinder können sich im Melken, in der Suche nach der Bienenkönigin, im Sägen eines Baumstamms, im Tragen einer Kuh zum Bauern, im Gehen mit einer Cadola auf den Schultern im Raum, im Mahlen von Fleisch, im Säen, in der Arbeit am Amboss, im Buttern usw. versuchen.
In den beiden Räumen stehen 6 Tische, an denen Sie 6 Aktivitäten (Kinder müssen von Erwachsenen beaufsichtigt werden) zu den an den Wänden gezeigten Themen durchführen können. Sie können beispielsweise einen Topf mit der Origami-Technik vorbereiten, ihn mit Erde füllen, einen Samen aussuchen und den Topf dann mit nach Hause nehmen, um ihn einzugraben. Sie können auch mit einer Handmühle Getreide mahlen, mit einer Sichel schlagen, Holzstücke sägen und so weiter.
Führer durch die Dauerausstellung
herausgegeben von Monica Rusconi
Textbearbeitung: Aurelia Antonini, Anna Frolli, Monica Rusconi, Martina Vajro
Illustrationen: Maëlle Moresi
Fotografie: Monica Rusconi
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thematische Reihenfolge nach Ausstellungshallen
- organisiert mit Fragen und Antworten
- Klicken Sie hier, um die Einführung zum Papierkatalog zu lesen
ZIMMER 1 - ERDGESCHOSS
HOLZFÄLLER - TISCHLER - SCHMIED - STELLMACHER
Praktische Aktivitäten: Erkennen von Holzarten, Verwenden einer Zweigriffsäge (Simulator), Verwenden einer Handbohrmaschine (Menarola) und von Bohrern, Verwenden einer Säge zum Schneiden eines Streifens, Schleifen von geschnittenem Holz, Zusammensteckpuzzles.
HUFSCHMIED - ZUGTIERE - HAND TRAGEN
Praktische Aktivitäten: Den Umfang eines Rades mit einem Maßband messen, einen Holzblock schleifen, um die Abnutzung des Hufs von Zugtieren wahrzunehmen, das richtige Kombinationsspiel spielen, Gewichte mit einer Korbtasche auf der Schulter tragen.
HEUERNTE - RINDER
Praktische Aktivitäten: Sensenschlagen (mit Simulator), Rätsel zum Thema Heuernte, Heu riechen
MILCH - BUTTER - KÄSE
Praktische Aktivitäten: Melken (mit Simulator), Butter und Käse formen (Simulator), Wandillustration zum Ausmalen.
METZGER
Praktische Übung: Fleisch hacken (mit Simulator)
ZIMMER 2 - ERSTER STOCK
BODENBEARBEITUNG
Praktische Aktivitäten: Verwendung des Spatens (Simulator), Vorbereitung eines Glases zum Mitnehmen (Origami-Technik) mit einem Samen Ihrer Wahl.
BIENENZUCHT
Praktische Aktivitäten: Suche nach der Bienenkönigin (Sinnesspiel), Entdecken, wie Bienen sehen, Imkerschuhe anziehen (besteht aus dem Tragen von Imkerkleidung), Suche nach der Bienenkönigin zwischen den Rähmchen eines Bienenstocks (Simulator), Entdecken und Suchen von Bienen bei ihren Aufgaben in einer großen Illustration, Spiel mit Simulator, bei dem das Kind entscheiden kann, wohin die Biene fliegen soll (eine Wiese mit vielen Blumen, eine Wiese mit wenigen Blumen, Asphalt).
GETREIDEVERARBEITUNG - GEWICHTE - FALLE
Praktische Aktivitäten: Weizenschälen mit einem Simulator, Mahlen von Maiskörnern (von Hand), Trennen der Körner von der Spreu, Wiegen von Mehl mit einer Waage.
PFLANZLICHE TEXTILFASERN - WOLLE - ERNSTHAFTE LANDWIRTSCHAFT
Praktische Aktivitäten: Hanf kämmen, Wollknäuel herstellen, Wolle kardieren, Wolle spinnen, Seidenraupen mit Maulbeerblättern füttern (Simulator).
SPINNEN - WEBEN - FÄRBEN UND BEDRUCKEN
Praktische Tätigkeiten: Hanf kämmen, Spinnen (ohne Spindel), Knäuel herstellen, Weben auf einem Tretwebstuhl.